«Скажите кому-либо, что у него нет способности к чему-то и что он делает всё совершенно неправильно, и вы лишите его почти всяких стимулов для самосовершенствования. Но примените противоположный метод: будьте щедры в своём поощрении; создайте впечатление, что в стоящей перед вашим собеседником задаче нет ничего трудного; дайте ему понять, что вы верите в его способность справиться с ней, что у него имеется необходимое для этого внутреннее чутьё, — и он всю ночь до рассвета будет практиковаться, чтобы добиться успеха»
Дейл Карнеги

Учебная деятельность для студента становится средством реализации жизненных планов. Ведущая деятельность этого периода – профессиональное самоопределение.

Применительно к учебной деятельности с учетом особенностей психологического развития студентов в системе ссузовского образования профессиональную мотивацию можно понять, как совокупность процессов, факторов и реалий, которые, оказывая влияние на сознание, побуждают и направляют личность к освоению будущей профессии. Главный фактор развития студента – профессиональная мотивация.

Учебный процесс относится к сложным видам деятельности, поэтому мотивов для обучения множество, но все они образуют единую систему с общей целью – повышение эффективности обучения.

О том, Как сформировать у студентов мотивацию к учению, написаны километры строк, килограммы книг… добавлю и я свое «чуть-чуть» в этот многотомник

(далее…)

Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Именно такие мысли привели меня в недавние выходные на выставку анимационного кино, что открылась еще в сентябре в Политехническом музее. Коллекция музея, по данным СМИ, составляет порядка 200 кукол, героев из мультфильмов нашего детства. Хотя, признаться, чуть меньше половины популярных персонажей я для себя отметила бы неизвестными, если бы не предусмотрительные подписи на карточках рядом. Странно, но многие мультики я даже не смотрела.

(далее…)

Так вот и надо мечтать как можно больше,
как можно сильнее мечтать,
чтобы будущее обратить в настоящее.
Пришвин М. М

Я более чем уверена, что все наши мечты имеют свойство сбываться (если правильно мечтать), а люди, которые нас обижают, всегда получают «награду» по заслугам. Есть ангелы-хранители и вещи, приносящие удачу. Пусть скептики продолжают уверять в том, что действия амулетов – простая психология. Но я все равно верю, что есть какие-то силы, камни приносят удачу, а ферромоны действуют

Давно я мечтала об украшении с Аметистом. Свершилось! Теперь аметист всегда со мной. Кварц, окрашенный железом в фиолетовый цвет, обещает (если верить написанному) владельцу благоразумие, бодрость, обдуманную храбрость, славу в искусствах (если есть таланты), укрепляет социальное положение, сохраняет память, насылает счастливый сны, укрепляет зрение, регулирует пищеварение, защищает от змей и всяких гадов (в том числе и в людском обличии). Соглашусь, что последнее – явный перебор, тем не менее камушек действенный.

(далее…)

Наконец-то вечер. Огни Дома Музыки приветливо мерцают, отражаясь в Москва-реке. Каблучки засеменили вдоль набережной, спеша домой. Студенты из колледжа выходят группами, что-то шумно обсуждая между собой. В одной из таких групп и я, что-то продуманно рассказываю, видя как ребята меня внимательно слушают. Нет, я не студент, я преподаватель специальных дисциплин. Работаю в колледже третий год, ни дня не пожалев о выборе своей профессии. Конечно, я не мечтала стать преподавателем,  даже, учась в педагогическом университете, свое решение – идти работать по специальности приняла только на четвертом курсе. И как психологи определили, что самореализация у человека начинается с 13 лет?..

(далее…)

Организация учебного процесса требует от преподавателя множественных усилий. Чтобы предоставить студентам достоверную и актуальную информацию, необходимо постоянно расширять свои познания в предметной области. Чтобы сделать занятие интересным для студента, требуется использовать в своей педагогической деятельности современные технологии: личностно-ориентированного, проблемного, проектного обучения. Чтобы оценить ответы студентов и меру овладения ими требуемыми компетенциями, преподаватель должен разработать объективные критерии оценивания. Чтобы организовать самостоятельную работу студента и выполнение им практических и лабораторных работ, требуются методические пособия. Казалось бы, организуя свою работу с учетом вышеописанных задач, удастся добиться намеченной цели – организовать эффективный учебный процесс. Ан нет!

(далее…)

Сегодня, когда стали популярны всякие статейки и тренинги о том, как найти себя, как стать успешным, как эффективно использовать свое время, как научиться чувствовать свое тело и т.д., мне хочется отметить, что это всего лишь забытое старое. В древности человек умел расслабляться, но вследствие стресса от жизни в огромном шумном мегаполисе, попросту забыл. В современности выделяется даже такое понятие, введенное Шепелем Виктором Максимовичем – «ортобиоз» и три его составляющие рекреация, релаксация и катарсис. Физическое укрепление, психическое расслабление и моральное очищение соответственно. Вокруг только забот. Хочется использовать свое свободное время с максимальной эффективностью.
Будем учиться расслабляться?

(далее…)

Меня студенты довольно частенько спрашивают о том, как у меня дела. Быть может, это какая-то  странная дань уважения – интересоваться жизнью интересного человека. Или может быть им и правда так не терпится узнать. В любом случае, я думаю, что они догадываются: я никогда не скажу им правды, улыбнусь и отвечу что-то вроде: «Все замечТательно».

Как выяснилось, вопрос «как дела?» чуть ли не самый популярный в тех случаях, когда людям не о чем особенном спросить, но показать свою заинтересованность другим человеком ужас как хочется. Конечно, есть некоторые истории на эту тему. Например, о том, как люди пишут в красках и эмоциях все свои переживания, отвечая на этот вопрос, а потом все удаляют, оставляя скучное: «нормально». Кстати, в Европе такой вопрос тоже моден, но он предполагает краткий ответ и улыбку. Согласитесь, что, спрашивая, мы совершенно не ждем длинного монотонного рассказа о том, как не выводится третий день мозоль на левой пятке и что кота вашего троюродного дяди (простите) вчера кастрировали. Конечно, мир не без мазохистов, которым нравится все это внимательно внимать. Но, не открою секрета, людям в большинстве своем это до этого нет никакого дела!

Всех притягивают радостные, улыбчивые люди, сияющие счастьем.
Так ли сложно стать счастливым человеком?

(далее…)

Сегодня мне хочется рассказать о китайской культуре. Что удивительно, в Китае к иностранцам, как пишут, относятся очень доброжелательно. В основе китайской культуры лежит уважение к старшим, аккуратность, бережное отношение к традициям, знание и любовь национальной истории и литературы, правилам и ритуалам. Чего стоит одна церемония чаепития! В наши дни, когда национальность уже не пишут в паспорте, а традиции и кухня других стран становятся все ближе и ближе, кажется, что надо иметь хотя бы представление о том, как живут там. Пусть и на одном материке, но совершенно в другой стране.

(далее…)

Очень не хочется писать очередное  сочинение на тему «Как я провела лето», поэтому подойду с практической точки зрения и опубликую обзор Крымских достопримечательностей. Куда полезнее будет, да и заголовок получится привлекательным для поисковичков

На территории полуострова находятся: автономная республика Крым, Севастополь и Херсонская область. Этим летом мне удалось побывать на Крымском побережье и в Севастополе. Итак, Крым – полуостров на юге Украины.

(далее…)

Помнится мне еще то время, когда, чтобы сделать реферат, надо было придти в читальный зал библиотеки с ручкой и листочком, взять книги и долго-долго делать выписки. В моем детстве (школьные годы) было немало таких моментов. И это не казалось чем-то странным, похожим на подвиг, друзья реагировали нормально и поступали точно так же. Доклады и рефераты писались от руки на белых листах, под которые подкладывался линованный листочек, уже поздним вечером. Я еще помню, как оформляя таким образом доклады и сочинения, всегда что-то рисовала на титульном листе в тему сообщения и делала на листах красивые рамочки.

(далее…)