Будучи маленькими карапузами, мы так хотим стать взрослыми, хотим  ходить на работу, носить красивую одежду, и присутствовать на  важных встречах. Нам кажется, что «вот тогда то игрушки кончатся»,  а они, как мне кажется, только начинаются — настоящий взрослые  «игрушки» становятся доступными нам после 20 лет.

(далее…)

Всех с праздником! С Днем Народного Единства!

23 июля я в игрушки играла)) Но сейчас трудовые будни мне времени в таком большом количестве не дарят(( поэтому едва успеваю играть свою роль в жизни. Какая я на самом деле и в какие моменты позволяю себе играть, не знает никто… и даже я иногда путаюсь. К счастью это или к сожалению, но все именно так! Оочень приятно было видеть то количество участников, которое подхватила моя эстафета про игры. Признаю, что с обещанным отчетом  об участниках я затянула, но лучше поздно, чем никогда. Видно надо было выпасть первому снегу, чтобы я вспомнила о том, что у меня осталось одно незавершенное дело аж с лета ))

Очень хочется написать обо всех участниках, но я даже затрудняюсь подсчитать их точное количество. Конечно, можно набраться терпения и убить пару часов на эти поиски, но лень по условию эстафеты надо было у меня отписаться. Так вот о самых добросовестных я и напишу

(далее…)

Воспитывая своего ребенка, ты воспитываешь себя,
утверждаешь свое человеческое достоинство.
В.А. Сухомлинский

Я уже писала о том, что изучаю потребительские предпочтений детей в рамках своей дипломной работы. Для того, чтобы адаптировать известные методы научного исследования, изучаю особенности психологического развития дошкольников и младших школьников. Сегодня я решила рассказать  про развитие ребенка в раннем возрасте, отметить особенности игры детей. Множество  полезной информации о раннем развитии детей нашла в он-лайн журнале missfit.ru.

Д.Б. Эльконин справедливо отмечал, что в овладении предментыми действиями наряду с орудиями большую роль играют игрушки. Игрушка — это предмет, моделирующий какой-либо предмет взрослого мира. По отношению к игрушкам нет жесткой логики их употребления, и взрослые не навязывает ребенку способ действия с ними, игрушки полифункциональны, с ними ребенок может делать все, что угодно.

(далее…)

(далее…)

Задача — переправить всех на другой берег реки
Правила таковы:
- только отец, мать и полицейский (тот что с наручниками) могут управлять плотом
- плот вмещает только двух человек
- отец не может оставаться ни с одной из дочерей, если мамы нет рядом
- мать не может оставаться ни с одним из сыновей, если отца нет рядом
- вор (тот что полосатый) не может оставаться ни с одним членом семьи, если полицейского нет рядом

Зачем открыла я свой мир?

Зачем тебя в него впустила?

И для чего сама себе

Я сказку эту сочинила.

Зачем мечтала о тебе,

Бесцельно тратила минуты?

Ты был всегда в моей душе,

Когда глаза мои сомкнуты.

(далее…)